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苏州工业园区义务教育施教区划分项目
理由和依据:
属于教育领域重大措施,涉及社会公众切身利益,处理不当,易造成社会不稳定。
解决的问题:
充分考虑各方的利益需求,对教学资源有新增量的地区实行施教区的调整,从而达到区域教育资源的高位均衡。
解决方案:
通过重大行政决策法定程序,论证决策方案。
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